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La Generalitat educará a los niños como 'miembros de la nación catalana'
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La nueva Ley de Educación de Cataluña (LEC) que se está gestando en el Parlamento autonómico incluirá una alusión a la necesidad de que los niños se eduquen en «el cultivo del sentido de pertenencia como miembros de la nación catalana».
La redacción inicial del artículo 2.8a era más suave, pero, gracias a una enmienda de CiU, se ha cambiado para evitar equívocos.En primera instancia, ese artículo, que aborda los principios que inspiran la nueva ley, hablaba del «cultivo de la cultura propia y el respeto a la convivencia». Pero a la federación nacionalista debió de parecerle demasiado impreciso. Los votos del tripartito -formado por el PSC, ERC e ICV- permitieron modificar el texto.
El cambio se aprobó el martes, durante la primera jornada en la que se desarrollaron los trabajos de la ponencia de la LEC en el Parlament.
El PP ya ha denunciado que las modificaciones «introducen la formación del espíritu nacional» en la nueva normativa.
El diputado popular Rafael López hizo una alusión a la dictadura franquista para explicar esa modificación: «Este lenguaje es totalitario, nos recuerda tiempos pasados y es intolerable que la escuela se convierta en un lugar de adoctrinamiento nacionalista donde se mida y se evalúe a los alumnos en la medida de su sentimiento de pertenencia a la nación catalana».
López también se quejó de que el tripartito y CiU tumbaran todas las enmiendas, tanto de su grupo como de Ciutadans, que buscaban defender «el bilingüismo y la pluralidad y libertad lingüísticas como principios del sistema».
De hecho, el diputado explicó ayer a este diario que lo primero que dijo el relator de la ponencia, el diputado del PSC Daniel Font, es que no se iba a aprobar ninguna enmienda del PP o de Ciutadans. «Se cargó en cinco segundos nuestras 534 enmiendas y las 603 del grupo mixto», afirmó López. En total, 1.137 enmiendas que el tripartito ni siquiera se aviene a negociar. Muchas de ellas estaban dedicadas a introducir un «espíritu bilingüe y la defensa de la pluralidad y la libertad lingüística» en la nueva ley.
Ese rechazo frontal a los retoques que proponían PP y Ciutadans dista mucho del trato que recibieron las enmiendas de CiU. El primer grupo del Parlament vio cómo se aprobaban 28 de sus 32 enmiendas, una situación insólita. Este hecho, unido al «compadreo» entre Font y la representante de CiU en la ponencia, la ex consejera de Bienestar y Familia Irene Rigau, llevan a los populares a pensar que existe un «pacto tácito» entre socialistas y convergentes para sacar adelante la ley.
Fuentes populares también afirmaron que el tripartito y CiU «no quieren oír hablar de mencionar la Constitución en la ley», como pedían algunas propuestas de PP y Ciutadans.
Este diario ha tenido acceso a los seis primeros artículos del texto, los que se discutieron el martes, y sólo hay una referencia a la Carta Magna. El artículo 2, el que recoge los principios del sistema educativo catalán e incluye el «cultivo del sentido de pertenencia como miembros de la nación catalana», menciona en uno de sus apartados la «exclusión de cualquier tipo de proselitismo y adoctrinamiento».
López advirtió de que mañana «puede ser un día negro para las libertades lingüísticas de Cataluña». Se celebrará la segunda sesión de los trabajos de la ponencia, y se debatirá el Título II de la Ley de Educación, referido a la lengua. El diputado del PP advirtió de que el tripartito y CiU «intentarán blindar el sistema de inmersión monolingüe obligatorio».
De hecho, ERC se ufanó hace dos semanas de que, gracias a sus enmiendas, la LEC protegerá el estatus actual del catalán como lengua vehicular en todos los niveles de enseñanza.
El diputado del PP explicó que, en su opinión, el debate de la Ley de Educación de Cataluña está provocando que la actual legislatura catalana sea «la de mayor regresión en libertades desde el restablecimiento de la democracia». López cree que el texto «es un ejemplo claro de que la construcción nacional se va a hacer sacrificando las libertades individuales y colectivas de los catalanes que no tienen en el nacionalismo su punto de referencia».
El debate sobre esta ley ha servido al PP catalán para denunciar las diferencias entre el PSC y los socialistas de otras partes de España. Dando por hecho que Patxi López será investido lehendakari con los votos del PP vasco, el partido aseguró que, al contrario que en el País Vasco, en Cataluña «los socialistas prefieren gobernar con el programa independentista de ERC a formar un bloque sólido constitucionalista que represente a la mayoría social de ciudadanos que se sienten tan catalanes como españoles».
Y, en el intento por centrar el debate político en la crisis que están provocando tanto los populares como CiU, Rafael López afirmó que esa forma de gobernar con ERC genera «división, inestabilidad y radicalismo», que es «todo lo contrario de lo que necesitan ahora la sociedad y la economía catalanas».
La pertenencia a la nación catalana
>Art. 2.8a sobre los «principios» del sistema educativo: «El cultivo del sentimiento de pertenencia como miembros de la nación catalana y el respeto a la convivencia».
EL MUNDO, 19/3/2009
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